Capaian Pembelajaran Pendidikan Agama Katolik Fase D Kelas VII, VIII dan IX SMP

Berikut ini merupakan Capaian Pembelajaran mata pelajaran Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti bedasarkan Keputusan Kepala Badan Kebijakan Pendidikan Dasar Dan Menengah Kementerian Pendidikan Dasar Dan Menengah Republik Indonesia Nomor 020 Tahun 2026 Tentang Perubahan Atas Keputusan Kepala Badan Standar, Kurikulum, Dan Asesmen Pendidikan Kementerian Pendidikan Dasar Dan Menengah Nomor 046/H/Kr/2025 Tentang Capaian Pembelajaran Pada Pendidikan Anak Usia Dini, Jenjang Pendidikan Dasar, Dan Jenjang Pendidikan Menengah.

Pada akhir Fase D, murid memahami diri sebagai citra Allah, sebagai laki-laki atau perempuan; memiliki kemampuan dan keterbatasan; mengembangkan diri melalui peran di dalam keluarga, sekolah, masyarakat dan Gereja menurut teladan Yesus Kristus; mengungkapkan iman melalui doa, perayaan sakramen, terlibat secara aktif di dalam kehidupan menggereja; mewujudkan iman dalam hidup bermasyarakat; dan melaksanakan hak dan kewajiban, bersikap toleran dan menghormati martabat manusia.

Capaian pembelajaran setiap elemen mata pelajaran Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti adalah sebagai berikut:

Capaian Pembelajaran SMP

Elemen Pribadi Murid

Capaian pembelajaran: murid memahami manusia sebagai citra Allah yang unik, sebagai laki-laki dan perempuan; memahami kemampuan dan keterbatasan; memahami diri yang tumbuh dan berkembang karena peran keluarga, teman, sekolah dan gereja.

Elemen Yesus Kristus

Capaian pembelajaran: murid memahami pribadi Yesus yang berbelas kasih, pengampun dan pendoa; memahami pribadi dan karya Yesus sebagai pemenuhan janji Allah, yang mewartakan Kerajaan Allah melalui sabda, perbuatan dan mukjizat-Nya; memahami Yesus yang memanggil dan mengutus para murid-Nya; memahami sengsara, wafat dan kebangkitan Yesus, peristiwa Yesus naik ke surga; memahami Yesus yang mengutus Roh Kudus, Roh Kudus memberi kekuatan bagi para murid dan umat manusia.

Capaian Elemen Gereja

Capaian pembelajaran: murid memahami gereja sebagai komunitas, karya pelayanan (kerygma, liturgia, martyria, koinonia, dan diakonia), gereja sebagai sakramen; memahami sakramen-sakramen inisiasi yaitu Baptis, Ekaristi dan Krisma; memahami Sakramen Tobat dan Sakramen Pengurapan Orang Sakit; memahami makna Sakramen Perkawinan, Sakramen Imamat dalam membangun masa depan.

Elemen Masyarakat

Capaian pembelajaran: murid memahami kebebasan sebagai anak-anak Allah dan sabda bahagia dalam upaya membangun kehidupan bersama; memahami Allah sebagai sumber keselamatan sejati dan menanggapinya dengan beriman, hidup dalam kebersamaan dengan Jemaat serta mengikuti teladan Bunda Maria; memahami hak dan kewajiban anggota gereja dan masyarakat; memahami pentingnya menghargai keluhuran martabat manusia dengan mengembangkan budaya kehidupan, keadilan dan kejujuran; memahami alam sebagai rumah kita bersama (Ensiklik Laudato Si); memahami sikap gereja Katolik terhadap agama dan kepercayaan lain (Nostra Aetate), membangun kebersamaan dengan semua orang. 

File word bisa didownload secara gratis DI SINI

Teruslah mendukung kami untuk berbagi info dan perangkat pembelajaran Pendidikan Agama Katolik yang relevan dan bermanfaat dalam pertumbuhan iman Katolik. Terima kasih, Tuhan memberkati.

Berbagi :